|
Populär-
vetenskapliga
texter och
rapporter |
| |
Böcker, bokkapitel
och artiklar |
| |
Jönsson, A. Själv-
och kamratbedömning. Grundskoletidningen, 1/2012.
[Till förlaget]
|
| |
Jönsson, A.
(2011). Bedömning i didaktisk belysning. I S. Persson & B.
Riddersporre (Red.), Utbildningsvetenskap för grundskolans
tidiga år (sid. 318-334). Stockholm: Natur & Kultur.
[Till förlaget]
|
| |
Jönsson, A.
(2011). Att bedöma förmågan att genomföra systematiska
undersökningar i kemi. I L. Lindström, V. Lindberg & A.
Pettersson (Red.), Pedagogisk bedömning, 2:a uppl. (sid.
217-231). Stockholm: Stockholms universitets förlag.
[Till förlaget]
|
| |
Jönsson, A. (2010).
Formativ bedömning. I A. Hult & A. Olofsson (Red.), Utvärdering och
bedömning i skolan (sid. 212-227).Stockholm: Natur & Kultur.
[Till förlaget]
|
| |
Jönsson, A. (2009).
Lärande bedömning. Malmö: Gleerups utbildning.
[Till Gleerups]
|
| |
Jönsson, A.
(2005). Att bedöma naturvetenskapligt arbetssätt. I L. Lindström
& V. Lindberg (Red.), Pedagogisk bedömning (sid. 219-239).
Stockholm: HLS förlag. |
| |
| |
Rapporter |
| |
Jönsson, A.
(2009). Kunskap eller kontroll. Analys och diskussion av nytt prov-
och bedömningssystem. Intern rapport. Stockholm: Skolverket. Jönsson, A.
(2007). Bedömning. I Rapporter från Tankesmedjan. Rapport 1,
2007; IUP, bedömning och betygsättning (sid. 34-41). Malmö:
Kommunförbundet Skåne, Malmö högskola, Högskolan Kristianstad. [Hämta]
Jönsson, A. & Svingby,
G. (2007). Underlag till ramverk för en provbank-bedömningsresurs
i grundskolan. Stockholm: Skolverket. [Hämta]
(Denna rapport finns även som förkortad och vetenskapligt
granskad version, se under "Forskningspublikationer") |
| |
| |
Stödmaterial |
| |
Att bedöma för
lärande. I DiNO (Diagnosmaterial för NO).
[Till Skolverket] |
| |
|